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送人玫瑰，手有餘香 熊梅婭 元陽一中高二文＜2＞班 嗨，你好！朋友你是否覺得五音不全的我最近有點怪？時常吟唱這首充滿深情的老歌--《愛的奉獻》。 ……這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，啊…… 鳳：啊！啊！啊！啊什麼啊？走調啦！ 仙：最近比較怪，比較怪，我們的獨行俠也會唱歌了！ 慧：獨行俠你最近很開心，而且會主動向男生打招呼。你以前不是從不主動向男生打招呼的嗎？（當然長輩除外） 獨：哎！我的小淑女，就別損我啦！不就是那句“嗨，你好！”嗎？怪就怪在我子可教也，但你們不是老師。 眾友（急切地問）：誰？誰？誰？ 獨：《向心靈問好》中的主人公--五歲的小鮑羅，不知道吧！ 眾友（齊呼）：才五歲，你這人也太特殊了吧！找五歲的兒童當老師。 獨：不恥下問嘛！你們想知道我為什麼要拜小鮑羅當我的老師嗎？不知道吧？噓…… 鮑羅是紐約貧民窟裏一個快樂的孩子，他父親受過良好的教育，但過早離開了人世，讓鮑羅母子成立窮人。鮑羅爸爸給孩子留下了一筆心靈遺產--微笑著向每一個人問好。識字不多的母親一定要鮑羅堅持他家的良好家風。 “你好”。鮑羅堅持對每一個人這麼打招呼，把一句美好的問候送給每一位朋友。可是貧民窟的人開始都不瞭解鮑羅母子。人們說：“他們是沒有錢只有一張嘴‘紳士’，故作多情的偽君子。”有的人甚至還達鮑羅（如羅克）。鮑羅向媽媽傾訴，媽媽微笑著對他說：“向你的朋友問好，其實是向大家的心靈問好。”鮑羅笑了。他為每天的好心情堅持向每一個人問好，久而久之，以前打他的羅克也不好意思再打他，而且還和他成了朋友。只是羅克認為一對熟知的朋友天天說“你好”沒有什麼意思。 在過往的行人中，有兩個人讓鮑羅印象最深：一個是流浪漢威尼爾，一個是富翁詹森。 威尼爾長一大把絡腮胡，神情憂鬱，他的衣服總是髒得發臭。即使向人家乞討他都不吭聲，一聲不吭地呆在一旁，直到對方打發他為止。 “你好--威尼爾先生！”鮑羅每一次都眯著眼睛向他問好。起初他並不在意鮑羅的問好，因為沒有人向他問好，他也沒有必要向別人問好。但有一天，天氣很熱，威尼爾的一身臭味熏得大家退避三尺，但鮑羅並不嫌棄地挨近他，很有禮貌地向他問候。威尼爾感動得流下了眼淚。第二天，威尼爾出現時，他的臉洗過了，他的絡腮胡不再與頭髮粘成一餅，身上的臭味也少了許多，再到後來他不見了。 富翁詹森曾經做過好多專案的慈善工作。但他很悲觀地得出結論，貧民窟的孩子雖然也讀書了，但他們長期養成的惰性，人性中自卑的劣根性並不能真正的得到克服，所以他們的命運仍然很難真正改觀。而且最讓詹森傷腦筋的是貧民學校的孩子自信心太差，見到人就躲得遠遠的。詹森很難真正改變這些孩子的命運。 “你好，詹森先生！” 壹天， 詹森來到了他資助的貧民學校，鮑羅大大方方地向他問好，詹森很激動。 他蹲下來問鮑羅：“孩子，你不怕我嗎？” “不，先生，我媽媽告訴我，送人玫瑰，手有餘香。我向你問好，你與我不都是很愉快嗎？你怎麼會罵我？” 詹森一瞬間有了感悟，讓圍上來的羅克他們向他問好，還建議董事會，要求學校的每一個孩子，無論什麼場合都主動向碰到的每一個人問好。 鮑羅與羅克後來應聘的第一個公司竟然是流浪漢威尼爾的軟體公司。他們想不到一聲“你好”改變的竟然不只是威尼爾的命運，也是鮑羅與羅克自己的命運。 獨：我的老師是不是很棒！我這人向來都很大方，如果你們要拜他為師的話，我會很慷慨地接受你們當我的小師妹，OK！拜拜！ 眾友齊做鬼臉。 愛需要脫口而出，別吝嗇你的付出--向心靈問好；愛是把每一束鮮花送到乾涸的心靈之地，讓愁眉苦臉的人都露出笑臉--只需問聲好，因為生活會給你更豐厚的回饋。